学习是永恒的主题。对于走出学校、步入社会的成年人，尤其是对处于社会不断发展进步、知识更新不断加快的今天的成年人来说，学习并没有停止，也不应停止。保持积极的学习心态，对成年人搞好学习具有重要作用。
思想是行动的指南，对学习有什么样的认识，就会有什么样的态度，也就有什么样的结果。对于学习态度，大致有以下几种情形。有人认为，学习是年轻人的事，是学生的事，年纪大的，基础又差，就不想学习；从高等学府出来的则认为，学过不少东西，知识够用了，无需再学；也有人认为自己事业有成，满足了；有人对一些新技能，如微机，望而生畏，害怕学习；有的人甚至为自己不学习找了许多这样那样的借口。其实，这都是一些片面的、僵化的认识，是我们学习中的拦路虎。
古人尚知“活到老学到老”，“朝闻道，夕死可矣”，我们又何必用那些苍白无力的借口来搪塞别人、欺骗自己呢？再说，人生路漫漫，社会在发展、在变化，仅靠学生时代所学，远不能适应自身和社会发展需要。在知识更新速度不断加快的今天，有的知识技能刚学会，转眼就过时了。人不学，要落伍。不加强学习，就不能及时吸取新知识，提高自身修养，不能适应社会进步，也就干不好工作。
学习是获得新知识的一种手段，同时也是人们赖以生存和发展的一种技能、一种本领。学习是快乐的。学习给人们在带来知识、带来力量的同时，也给人们带来了满足与愉悦。对很多人来说，学会新知识后的那种成就与满足，并不亚于得到一笔可观的财富。当今时代，学习终身化已经成了不少人的座右铭。衡量一个人学习的本领，过去常看他学了多少知识、取得了多高文凭；而现在，则常常看他能否坚持学习，能否较快地学习新的知识和技能，能否通过学习来提高自身的综合素质。成年人要保持积极的学习心态，除了克服上述几种倾向外，还应根据自己的爱好和工作、生活的情况对学习目的、内容、方式方法作全面的考虑，制定出科学的长远计划，并分步实施；克服惰性思想，自加压力，克服自甘满足、浅尝辄止的心理，坚持不懈、持之以恒；学会科学合理地安排利用时间，养成良好的学习习惯。
总之，只有解决好思想认识上的问题，始终保持积极进取的学习心态，才能进一步坚持学习并取得良好效果。